Урочная, внеурочная, проектная деятельности и ОДОД
ведут свою работу в течение года, согласно своим установочным документам и планам. Программа «Мотив» сама по себе не вмешивается в их процессы, однако эти четыре направления дают возможность каждому ребенку и преподавателю набрать баллы.
Поэтому для обеспечения функционирования программы «Мотив» от этих четырех направлений требуется лишь своевременное заполнение зачетных книжек согласно положению, для того, чтобы ученик или учитель смог использовать накопленные баллы.
Летняя оздоровительная компания
готовится ее руководством в течение учебного года. Для обеспечения работы программы «Мотив» в этом направлении требуется следующее:
внести в план мероприятий наиболее популярные образовательные мероприятия, проходившие в течение учебного года
к началу открытия записи участников выявить из социальной группы учащихся тех, кто в течение учебного года набрал максимальное количество баллов, для того, чтобы создать для этих ребят льготные условия участия в летнем городском лагере.
Экспедиции и стажировки
Подготовка происходит в период май-август перед началом учебного года. Чтобы к 1 сентября в доступе уже существовал навигатор экспедиций и стажировок.
Для этого ведется активная работа с партнерами школы, с администрацией района и города, со сторонними организациями, готовыми предоставить необходимые площадки и условия для учеников.
Мы предлагаем следующий шаблон для подобного навигатора:
Навигатор экспедиций и стажировок
Занимательные каникулы
До педагогического совета в августе мы проводим заседания методических объединений школы, на котором предлагаем его участникам продумать мероприятия, которые будут проводиться ими во время весенних и осенних занимательных каникул. В результате такой работы мы создаем анонс занимательных каникул. Один из таких можно найти на нашем сайте:
Осенние занимательные каникулы
Обучение взрослых
Взрослые имеют несколько возможностей к обучению в нашем образовательном учреждении.
Во-первых, существует цикл «родительских суббот» — мероприятий, на которых проводятся игры, мастер-классы, открытые занятия и консультации с родителями. Во-вторых, каждое родительское собрание в школе — это не просто организационный сбор, а обязательная работа над теми или иными вопросами развития и воспитания детей. В-третьих, в школе функционируют платные секции для родителей наших учеников.
Дуэль научных и творческих лабораторий
В самом начале учебного года мы предлагаем нашим учащимся сформировать группы по интересам — научные или творческие лаборатории. Выделяем научных и творческих консультантов — заинтересованных учителей, имеющих расписание своих консультационных часов. В эти часы члены лабораторий могут получить необходимую помощь в создании видео их вызова другим лабораториям. Вызов — это некий научный опыт или творческий номер, который необходимо повторить или улучшить другим лабораториям, сделав видео ответ. Чем больше лабораторий принимают твой вызов, тем больше баллов ты получаешь, чем больше вызовов ты принимаешь и делаешь ответов, тем больше баллов ты получаешь, чем больше принятых вызовов остаются без ответа, тем больше баллов ты получаешь. И так далее. В течение каждого полугодия проводится подведение итогов, после чего лаборатории-победители получают эксклюзивные образовательные мероприятия в качестве подарков.
Для функционирования данного направления, необходимо выделить преподавателей и консультационные часы для них, а так же продумать образовательные мероприятия в качестве поощрений.
Фестиваль науки, творчества и профессий
Поскольку Фестиваль — событие, завершающее всю научную и проектную деятельность школы за год, подготовка к нему происходит в течение всего учебного года. Проектные и группы и наиболее успешные лаборатории уже в марте начинают готовить занятие, которое они будут проводить в рамках фестиваля. Такая же подготовка и у каждого школьного учителя. Администрации предстоит найти среди партнеров тех, кто может предложить интересные занятия в рамках Фестиваля.
В апреле необходимо составить расписание занятий Фестиваля. Это достаточно трудоемко, поскольку занятия каждый ребенок выбирает себе сам, и все они должны происходить одновременно, мы предлагаем выбрать структуру линеек. Вот, например, расписание занятий Фестиваля в прошлом году:
За две недели до начала Фестиваля мы открываем электронную запись на занятия. Которая происходит у нас волнами. Учащиеся, набравшие большее количество баллов, имеют приоритетное право регистрации.
До введения электронных зачетных книжек регистрация на Фестиваль была достаточно сложным процессом: сначала собирались сведения о количестве баллов у каждого ребенка, далее формировались волны, создавалась специальная страница на школьном сайте с регистрацией и выбором занятий, после регистрации каждого ученика формировались списки детей, посещающих то или иное занятие.
Электронная зачетная книжка упрощает этот процесс. Во-первых, сведения о количестве баллов уже находятся в базе. Во-вторых, у каждого ученика уже есть свой личный кабинет в системе, и он просто ждет открытия для себя записи на занятия. В-третьих, каждый учитель и ученик может сразу видеть список детей и список своих занятий на Фестивале.
День профориентации
Проходит один раз в четверть. Подготовка к каждому дню происходит за 1-2 месяца, поскольку в большинстве случаев договориться с предприятиями и учебными заведениями на целый год вперед невозможно. Администрация в начале года формирует базу запросов: интересные профессии, учебные заведения, образовательные маршруты для имеющегося контингента учащихся. После чего создаются договоренности с уже имеющимися партнерами или проходят поиски новых.
По итогу этих переговоров создается программа дня профориентации, доступная для каждого учащегося, принимающего в этом дне участие. Вот только один из примеров такой программы для учащихся 8-9 классов:
Программа дня профориентации 8-9
День не начинается и не заканчивается выездными мероприятиями. Перед поездкой учащиеся получают техническое задание, а после готовят продукт.
День реконструкции
Одно из самых глобальных и трудоемких в плане подготовки мероприятий.
День реконструкции охватывает все возрастные группы ОУ. Мы поделили участников ОП на пять возрастных групп: дошкольники, 1-4 классы, 5-7 классы, 8-11 классы.
Работа по подготовке События начинается в сентябре, когда администрация школы, воспитательная служба, руководители структурных подразделений разрабатывают план, распределяют задачи, выстраивают траектории подготовки по отдельным направлениям.
Подготовка выстраивается по нескольким направлениям.
- В рамках уроков физкультуры для 8-11 классов введен модуль «хореография», на котором с учащимися разучивают танцы для проведения бала.
- Поиск организаций-партнеров для проведения мастер-классов в день События.
- Составление онлайн-программы для проведения мониторинга востребованности мастер-классов и программы для регистрации свободного выбора мастер-классов.
- Разработка плана проведения дня для воспитанников разных возрастных групп (отделения дошкольного образования детей, 1-4 классов, 5-7 классов, 8-11 классов).
- Оформление актового зала, выставочного холла, обеспечение участников бала костюмами.
- Подготовка музыкального сопровождения События, фото- и видеосъемок.
- Взаимодействие с КСП «Юность» по составлению меню обеда для учащихся 8-11 классов.
Это большая работа команды по подготовке Дня реконструкции продолжается 7,5 месяцев.
