20.09.2022 в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Санкт-Петербурга СПбАППО был проведён семинар «Метапедметные уроки как средство персонификации обучения» проекта в рамках регионального проекта «Санкт-Петербургская методическая школа».
Участников семинара приветствовали проректор по учебной работе СПбАППО, к.п.н. Петрова Симона Игоревна и проректор по методической работе СПбАППО, к.п.н. Глаголева Юлия Игоревна.
Свои доклады на семинаре представили сотрудники ГБОУ средняя школа № 376 Московского района Санкт-Петербурга: Филиппов Евгений Александрович, к.п.н., заместитель директора по развитию, Клиницкий Артём Игоревич, к.п.н, заместитель директора по внеурочной деятельности, Барсуков Олег Анатольевич, учитель физики и астрономии.
На семинаре был представлен инновационный опыт учителей ГБОУ средняя школа № 376 Московского района Санкт-Петербурга, победителей городских и всероссийских конкурсов профессионального мастерства: «Учитель года», «Петербургский урок 2021-2022», «Школьное проектное бюро: STEM-технологии в действии» и других. Было освещено персонифицированное обучение как направление развития современной практической педагогики, трансформация роли учителя и ученика в процессе его реализации, роль и значение метапредметного подхода как средства преодоления рисков персонифицированного обучения.
На семинаре был представлен и научно обобщен опыт школы-лаборатории на базе ГБОУ средняя школа № 376.
Тема вызвала широкую дискуссию, в которой приняла участие проректор по методической работе СПбАППО Петрова Симона Игоревна. В дискуссии поучаствовали руководители и учителя образовательных учреждений Московского района Санкт-Петербурга.
